1. КамГУ им. Витуса Беринга
  2. Психолого-педагогический факультет КамГУ
  3. Бакалавриат и специалитет Психолого-педагогического факультета КамГУ
  4. Педагогическое образование по естественно-научным и точным дисциплинам. Биология и физика в Психолого-педагогическом факультете КамГУ

КамГУ им. Витуса Беринга Психолого-педагогический факультет Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Педагогическое образование по естественно-научным и точным дисциплинам. Биология и физика", окончив Психолого-педагогический факультет КамГУ им. Витуса Беринга

  • от 314 567
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2025 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 4 бюджет. места
  • 1 платное место
  • 5 лет обучения
  • новая программа

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Психолого-педагогического факультета КамГУ им. Витуса Беринга по программе "Педагогическое образование по естественно-научным и точным дисциплинам. Биология и физика"

Специалист сможет:

  • реализовывать образовательные программы по учебным предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов;
  • использовать современные методы и технологии обучения и диагностики;
  • решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития, обучающихся в учебной и внеучебной деятельности;
  • использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых учебных предметов;       
  • осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся;
  • обладать готовностью к взаимодействию с участниками образовательного процесса
  • организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать их активность, инициативность и самостоятельность, развивать творческие способности;
  • использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования;
  • руководить учебно-исследовательской деятельностью обучающихся.