1. КамГУ им. Витуса Беринга
  2. Психолого-педагогический факультет КамГУ
  3. Бакалавриат и специалитет Психолого-педагогического факультета КамГУ

КамГУ им. Витуса Беринга Психолого-педагогический факультет Педагогическое образование (44.03.01)

Музыкальное образование: программа бакалавриата Психолого-педагогического факультета КамГУ им. Витуса Беринга

  • от 70 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 10 бюджет. мест
  • 20 платных мест
  • 4 года 6 мес. обучения
  • новая программа

Поделиться с друзьями

Психолого-педагогический факультет КамГУ им. Витуса Беринга: проходной балл на программу "Музыкальное образование"

Бюджет Платно

Статистика за 2024 год

Проходной балл
Средний проходной балл
Проверить шансы

ЕГЭ (по приоритетам)

Обществознание 

Русский язык 

Математика 

или другие
1 вариант

Детали

Город
Петропавловск-Камчатский
Язык
Русский
Уровень образования
Бакалавриат
Формат обучения
Форма обучения
Квалификация
Бакалавр

Когда проводится профилизация

Конкурс проводится сразу на программу по профилю (специализации)

О программе

Студенты получают фундаментальные знания в области музыкальной теории, истории и практики, а также осваивают современные методики преподавания музыки. Особое внимание уделяется развитию творческих способностей будущих учителей музыки, совершенствованию их исполнительского мастерства и навыков руководства музыкальными коллективами. Программа сочетает глубокую теоретическую подготовку с практикоориентированным обучением, что позволяет выпускникам быть компетентными и востребованными специалистами в системе общего, дополнительного и профессионального музыкального образования.

В программе обучения предусмотрены общеобразовательные модули (гуманитарный, социальный и экономический цикл), математический и естественнонаучный цикл, а также профессиональный цикл, который включает в себя дисциплины по педагогике, психологии, безопасности жизнедеятельности.

Профессиональные дисциплины:

  • Музыкальная психология и психология музыкального образования
  • Элементарное музицирование
  • История и теория музыкального образования.

 Вариативная часть:

  • Здоровьевспомогательные технологии в музыкальном образовании
  • Психология художественного творчества
  • Основы исследовательской деятельности
  • Педагогика дополнительного образования
  • Сольное музыкально-инструментальное исполнительство
  • Сольное вокальное исполнительство
  • Основы дирижирования
  • Хоровое пение
  • Народное музыкальное творчество
  • Информационные и коммуникационные технологии в музыкальном образовании
  • Методика музыкального образования
  • Музыкально-историческая деятельность в музыкальном образовании
  • Музыкально-теоретическая деятельность в музыкальном образовании
  • Сольфеджийная деятельность в музыкальном образовании.

Дисциплины по выбору:

  • Национальные образы мира в традиционной культуре
  • Культурология
  • Музыка в контексте художественной культуры
  • Социология
  • Культурно-просветительский хоровой практикум
  • Культурно-просветительский вокальный практикум
  • Полихудожественные технологии в музыкальном образовании
  • Инновационные технологии в музыкальном образовании
  • Психолого-педагогические основы индивидуального развития ребёнка в музыкальном образовании
  • Музыкальное образование за рубежом
  • Теория музыкального содержания в музыкальном образовании
  • Музыкально-теоретический анализ в музыкальном образовании
  • Музыкально-инструментальное искусство в музыкальном образовании
  • Хормейстерское искусство в музыкальном образовании
  • Вокальное искусство в музыкальном образовании
  • Основы аккомпанемента
  • Дополнительный музыкальный инструмент
  • Электронные музыкальные инструменты в музыкальном образовании
  • Общее фортепиано
  • Теория и методика обучения игре на инструменте
  • Теория и методика обучения пению
  • Музыкально-инструментальный практикум
  • Музыкально-вокальный практикум
  • Музыкально-педагогические практикум по видам учебной деятельности в общем образовании
  • Основы регентской деятельности.