1. КамГУ им. Витуса Беринга
  2. Психолого-педагогический факультет КамГУ
  3. Бакалавриат и специалитет Психолого-педагогического факультета КамГУ
  4. Педагогическое образование по гуманитарным дисциплинам. Два иностранных языка: немецкий, французский в Психолого-педагогическом факультете КамГУ

КамГУ им. Витуса Беринга Психолого-педагогический факультет Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Педагогическое образование по гуманитарным дисциплинам. Два иностранных языка: немецкий, французский", окончив Психолого-педагогический факультет КамГУ им. Витуса Беринга

  • от 314 567
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2025 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 7 бюджет. мест
  • 1 платное место
  • 5 лет обучения
  • новая программа

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Психолого-педагогического факультета КамГУ им. Витуса Беринга по программе "Педагогическое образование по гуманитарным дисциплинам. Два иностранных языка: немецкий, французский"

Специалисты смогут осуществлять:

  • изучение возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области образования;
  • обучение и воспитание в сфере образования в соответствии с требованиями образовательных стандартов;
  • использование технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметных областей;
  • организацию взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями (законными представителями), участие в самоуправлении и управлении школьным коллективом для решения задач профессиональной деятельности;
  • формирование образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с применением информационных технологий;
  • обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса;
  • проектирование содержания образовательных программ и современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития личности через преподаваемые учебные предметы;
  • моделирование индивидуальных маршрутов обучения, воспитания и развития обучающихся, а также собственного образовательного маршрута и профессиональной карьеры;
  • постановку и решение исследовательских задач в области науки и образования;
  • использование в профессиональной деятельности методов научного исследования;
  • изучение и формирование потребностей детей и взрослых в культурно-просветительской деятельности;
  • организацию культурного пространства;
  • разработку и реализацию культурно-просветительских программ для различных социальных групп.